2024/06/24

授業風景⑥

 今日は高学年の授業風景を紹介します。

6(6)年生(ねんせい)は「つながるもようのはん画(が)」に
取り組んで(とりくんで)います。


ローラーろーらーで色いろを塗ってぬって、紙かみをしっかりとこすると、

かっこいいはん画がのできあがりです。

6(6)年生(ねんせい)の国語(こくご)では、テーマ(てーま)を決めて
情報じょうほう収集しゅうしゅうをしていました。


班はんで分担ぶんたんし、インターネットいんたーねっとや本ほんで調べたりしらべたり、


Chromebook(くろむぶっく)を活用(かつよう)してアンケートを
とったりしていました。

5年生(ねんせい)はミニキーボード(みにきーぼーど)で和音(わおん)の
練習(れんしゅう)をペア(ぺあ)でおこないます。


一人ひとりが演奏えんそうし、一人ひとりが和音わおんを言ったりいったり、
カウントかうんとをとったりしてサポートさぽーとしています。


4(4)年生(ねんせい)の算数(さんすう)では、2(2)直線(ちょくせん)の
位置(いち)関係(かんけい)の学習(がくしゅう)をしています。

三角さんかく定規じょうぎを使ってつかって、平行へいこうや垂直すいちょくになっている
2直線ちょくせんを描いてかいています。


高学年(こうがくねん)は、専門的(せんもんてき)な学習(がくしゅう)内容(ないよう)にすすんでいきます。


金管バンド

金管バンドのリハーサルがありました。メンバーは練習を積み重ねて演奏の技術を磨いています。 チームワークの良い、温かな雰囲気を感じる演奏でした。 演奏の後は、先生方に感想を聞いたり、激励をしてもらったりしました。 金管バンドはオープニング演奏を担当し、音楽会を盛り上げてくれます。 ...