生活科の授業で1年生、2年生が春みつけをしていました。
1年生は探検ボードにプリントをはさんで、やってみたことに丸をつけていました。
みんなで見つけたことを共有します
「先生、テントウムシをみつけたよ。」と大きな声で先生に話していました。
2年生はchromebookで、自分で見つけた春の写真を撮影していました。
子どもたちは、たくさんの春を見つけることができました。発達段階に合わせて、教具を活用し学びを深めています。
生活科の授業で1年生、2年生が春みつけをしていました。
1年生は探検ボードにプリントをはさんで、やってみたことに丸をつけていました。
金管バンドのリハーサルがありました。メンバーは練習を積み重ねて演奏の技術を磨いています。 チームワークの良い、温かな雰囲気を感じる演奏でした。 演奏の後は、先生方に感想を聞いたり、激励をしてもらったりしました。 金管バンドはオープニング演奏を担当し、音楽会を盛り上げてくれます。 ...