2026/02/03

かわまちづくり(5年生)

 5年生は総合的な学習の時間で、加古川市のかわまちづくりについて学習しています。

加古川駅周辺の写真を見ながら、イメージを膨らませます。



「加古川をもっと魅力あるまちに~加古川駅前編~」がテーマです。
こどもたちのアイデアは「☆駅前をがっこうにしてみた」です。
目的を設定し、案をつくっていきます。



駅前の学校では、授業と給食と休み時間、そうじを設定します。
授業では、かつめしの歴史、オリジナル靴下づくり、加古川の名所・特産品が見える万華鏡づくりなどのアイデアが出ました。


「この学校をつくるには何が必要かな?」具体的に考えると、たくさんのものが必要になってきます。こどもたちのアイデアを加古川市の担当者にプレゼンします。どんな、プレゼンになるのか楽しみです。
 こどもたちには、このような活動を通して、自分たちのまちは自分たちでつくる、という意識を持ってほしいと思います。こどもたちは市民としての誇りと、責任を持つことを学んでいます。


かわまちづくり(5年生)

 5年生は総合的な学習の時間で、加古川市のかわまちづくりについて学習しています。 加古川駅周辺の写真を見ながら、イメージを膨らませます。 「加古川をもっと魅力あるまちに~加古川駅前編~」がテーマです。 こどもたちのアイデアは「☆駅前をがっこうにしてみた」です。 目的を設定し、案を...