４年生は音楽の時間に「さくら さくら」の学習をしています。
先生の演奏を聞いた後、こどもたちは実際に演奏していました。
楽器を演奏することで、音楽の学習にさらに興味を持ったようです。
学校ではいろいろな経験を通して、こどもたちの感性を育みます
2026/04/17
2026/02/27
車いすバスケットボール体験（4年生）
４年生が車いすバスケットボールを体験しました。
元車いすバスケットボール選手をゲストティーチャーにお招きしました。車いすについて説明をしてくださったり、バスケットのプレーを見せてくださったり、とても楽しくお話を伺いました。
こどもたちの質問にも最後まで丁寧に答えてくださいました。
車いすバスケットボールを一生懸命プレーし、一生懸命応援する４年生の姿が見られました。この体験を通じて、障害のある方への理解が深まったことと思います。
2026/02/02
パラスポーツ
４年生がパラスポーツについて発表していました。関心をもった種目を調べ、電子黒板を使って発表をしています。
選手に合わせた競技ルールがあることを知りました。
「ゴールボールは戦争で目に障害をもった元兵士のリハビリとして、考案されました。」
「パラリンピックのロゴマークの色には意味があります。また、世界の国旗の中で多く使われている色を使ってあります。」
こどもたちはパラスポーツを通して、戦争について、世界について考えることができていました。次回の授業では、車いすバスケットボールに挑戦する予定です。
2026/01/21
居住地間交流（4年生）
4年生が居住地間交流を行いました。クラスごとにゲームを考えて、体育館で楽しみました。
最初は「どっちが好きでしょうゲーム」です。「焼肉とお寿司、どちらが好き？」という質問に「サーモンがおいしいのでお寿司です。」と答えていました。
次は「猛獣狩りゲーム」です。司会者が「エリマキトカゲ」と言うと、7人が集まって輪になって座っていました。
最後は「全身じゃんけんゲーム」です。全身でじゃんけんのポーズをします。
朝の体育館はとても冷えていましたが、ラーメン体操で体を温めて楽しくゲームをしました。
若宮小学校ではいっしょに楽しむ交流活動を行っています。
4年生のこどもたちと一緒に楽しい時間を過ごしてくれました。また、来てくださいね。
2026/01/19
児童会役員選挙に向けて
4年生が児童会選挙に向けての学年集会を行いました。
「どんな人がリーダーにふさわしいかな。」と先生が問いかけると、こどもたちは意見を出し合いながら、リーダー像を確認していました。
今年度の役員から、役員になっての感想を聞きました。「自分たちの活動で学校がよくなっていることを実感できます。」「自分自身を成長させることができます。」「仕事がしんどいときもあるけど、やりがいがありますよ。」という感想を聞きました。
こどもたちのリーダーについての発表の中に、「みんなをひっぱる。」「頼りになる。」「学校のために何かできる。」という強いリーダー像のなかに、「新しいことを学べる。」という意見もありました。変化の激しい時代を生きるこどもたちらしい、頼もしい発想です。私たち大人も学び続けることを大切にしなければと思いました。
2026/01/13
朝の学習（４年生、５年生）
朝の１５分間で国語の学習を進めています。
新出漢字の読みを確かめたり、筆順を確認したりしています。
丁寧に課題に取り組んでいる姿も見られました。
校庭では１年生が植えたチューリップが芽を出していました。
「まとめと準備」の三学期の学びがスタートしています。
2025/12/01
赤ちゃん先生がやってきた
４年生が赤ちゃん先生の授業を受けました。
赤ちゃん先生から、命について、生きることについて学ぶことができました。
ご協力いただいたあかちゃん、お母さま方ありがとうございました。
2025/11/11
あっぷるさんでレクリエーション２（4年生）
今日は4年生があっぷるさんにレクリエーションに行きました。クラスごとにあっぷるさんを訪問をしています。
テーブルボーリングをしているグループです。ペットボトルでピンを作りました。ボールは新聞紙で作っているので、軽くて投げやすそうです。
じゃんけん大会で盛り上がっているグループもありました。
紙コップでパズルをしていたグループです。
利用者の方はこどもたちと楽しんでくださいました。
マルバツクイズをしていたグループです。「カタツムリの歯は４０００本である。マルかバツか？」という問題に、みなさん考え込んでいらっしゃいました。
あっぷるの利用者さんは、本校の音楽会にも来てくださいました。
福祉学習を通じて、若宮小学校の4年生と交流をしてくださっています。
2025/10/31
あっぷるさんでレクリエーション（4年生）
4年生の総合的な学習の時間では福祉について考えています。4年生はあっぷるさんとの交流を企画しました。この日は1組が訪問しました。
職員の方が出迎えてくださいました。
ボーリングを企画したグループ
ペットボトルのふたを活用したゲーム
風船バレーボール
イラストでクイズ
こどもたちは利用者さんと楽しむことを目的としてレクリエーションを考えました。
難しさも感じたことでしょうが、晴れやかな顔で学校に戻ってきました。
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