４年生が３桁÷２桁の筆算に挑戦していました。
ポイントは「見当をつけること」です。数学的な見方・考え方です。
みんなで算数の山場を越えた後は、夏休みの図工作品で楽しい時間を過ごしていました。
パフォーマンステスト（6年生）
6年生が廊下で何か勉強している姿を見かけました。 多目的教室で行われている英語のパフォーマンステストの順番を待っているようです。 テストの後には「ばっちりできました。」「難しかったぁ。」と感想を伝えてくれました。楽しくテストを受けた後、いいね！のサインをもらっていました。
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曇り空でありましたが、暑さの心配がなく スポーツ大会を予定通り行うことができました。 最初は、１・２年生がキラキラのポンポンを 持って、元気よく踊りました。 ５０ｍ走では、運動場のまん中を まっすぐ走りぬけました。 玉入れでは、たんさんの玉が入りました。 ３・４年生は、旗を力強く... -
6月に入りました。子どもたちの学びが深まるときでもあります。 2年生は30センチ定規をつかった長さの学習に取り組んでいます。 5年生は学年でシャトルランに挑戦していました。応援の声も聞こえていました。 1年生は国語の説明文の学習にはいりました。 3年生、4年生はALTの先生と英... -
8時30分から体育館で 1年生を迎える会がありました。 1年生と6年生が手をつないで、 アーチの下を入場してきました。 1年生がひな壇に座っています。 6年生が作ったかんむりをかぶって うれしそうです。 各学年からの出し物です。 2年生は、若宮小学校クイズでした。 3年生は応援...