授業の様子から（音楽3年生,図工4年生,家庭科6年生）

特別教室での 授業の様子をご紹介します。

家庭科室では6年生が野菜とベーコンをつかって調理実習をしていました。

グループで分担して作業を進めています。ジャガイモの炒め物、とても美味しそうです。

野菜のベーコン巻きは彩りがきれいでした。

図工室では4年生が「『おうえんくん』をのせる棚」をつくっています。

本格的な道具をつかってつくります。

　

　ひとり一人が『おうえんくん』を制作しています。この『おうえんくん』は算数の宿題を応援してくれるそうです。

　安全に、正しく道具をつかう方法を先生がしっかり伝えています。「のこぎりが通ります。」と言いながら、机の間を移動している児童もいました。

音楽室では3年生が先生の合図に合わせて、楽器の演奏をしていました。

　ついつい、テンポが速くなってしまうようです。先生の動きをよく見て、リズムを合わせようとしています。

　特別教室では、教室ではできない教育活動を行っています。専門的な技能・知識を習得しながら、学びを深めているこどもたちの姿はとても楽しそうです。

味噌づくり（なかよし学級）

 なかよし学級は味噌づくりに挑戦しています。大豆を柔らかく煮て、つぶしていました。

大豆の粒がなくなるまで、根気よく、つぶしていました。

「みぞ汁一杯、三里の力」ということばを学んでいました。

「一里は４㎞だから、三里は１２㎞のこと。みそ汁1杯は１２㎞走る力になる、ということですね。」

　大豆はいろんな食品になること、ものを作るには手間がかかること、食べることは大切なこと、３×４は１２であること、一緒にやればいろんなことができることなど、味噌づくりを通してたくさんのことを学んでいます。

理科の実験（ものの溶け方）

 理科室で、ものの溶け方の実験をしていました。60℃のお湯に、ミョウバンを溶かします。

1回で2.0ｇずつ溶かし、何回解けるか実験で確かめます。

30℃のお湯と60℃のお湯で、溶ける量を比較します。

「溶けたかな？」

お湯の温度を測りながら実験を進めます。

グループで取り組む理科の授業はとても楽しそうです。

先生も勉強中です（3年生,兵庫県初任者研修）

 若宮小学校が初任者研修の会場になりました。3年生の授業を見ていただきました。

友だち関係について考える授業でした。自分の考えを発表することができていました。

若宮小学校の先生も大勢参加しました。

　前日に、みんなで教室の後ろに先生方のいすを並べました。

「私たちが椅子ならべをしていたら、５年生が手伝ってくれました。嬉しかったよ。」と３年生が教えてくれました。５年生は学校全体のことを考えて行動するこどもたちがとても多い学年です。下級生の憧れの存在です。

　３年生のみなさんは授業をがんばりました。ほんとうの友達について、深く考えることができた授業でした。

　３年生は、学校で危険な場所があったら教えてくれたり、通学路のゴミを拾ったりしてくれます。５年生、６年生の行動が、全校生に伝わっています。

総合的な学習の時間（3年生）

 3年生は総合的な学習の時間に、環境について学習をしています。ビオトープについて学習しているグループが校長室にやってきました。

学校運営協議会の会長さんも、子どもたちの学習のために駆けつけてくださいました。

「いつ、ビオトープができたのかな？」「あの校長先生のときに、できたのかな？」

「どうしてビオトープをつくったのですか？」「ビオトープのいいところは何？」こどもたちはいろんな疑問をもっていました。

「学校ができたときは、中庭だったんです。」「地域の方が蛍がすめる、ビオトープをつくってくれたんです。」「夜、地域の方が学校にあつまって蛍を見る会があったんですよ。」「養田川の生き物がいて、水を竹炭できれいにしているんです。」

　会長がひとつひとつ丁寧に答えてくれました。ビオトープの生き物の動画をみせていただいたり、学校ホームページのビオトープの記事をみたりしながら学びを深めていました。

　お母さんから蛍を見る会の話を聞いたことある、と話してくれたこどももいました。

　地域の方のご尽力でつくっていただいたビオトープは、こどもたちの憩いの場であり、学びの場にもなっています。

先生も勉強中です（音楽科研究授業１年生）

 音楽科の研究授業がありました。１年生はとても元気に授業を受けていました。

カスタネットで三拍子のリズムの練習をします。

今日なみんなで「オリジナルのフルーツケーキ」の歌詞を考えます。

自分で考えたフルーツを発表したり、みんなの意見を聞いたりして、自分の考えを広げます。

いろんな先生が、授業を見学し研修します。

　グループごとに自分たちで考えたフルーツの歌詞で、音楽に合わせて歌う練習をします。先生がパソコンにアップしている音源をじぶんたちで再生して練習しました。

こどもたちは、とても楽しそうに音楽の授業を受けていました。個人で考えること、友達と考えを共有することで、思考を深めたり広げたりしながら授業は進行していきます。

全校児童集会

 計画委員の企画で全校集会を開きました。

全校生で「猛獣狩りに行こうよ」を楽しみました。

いろんな学年のこどもたちでグループをつくります。グループの中で自己紹介をしていました。

事前にオンラインで、児童集会の流れの説明がありました。

いろんな学年の人と仲良くなるきっかけとなりました。

居住地間交流（4年生）

 4年生が居住地間交流を行いました。クラスごとにゲームを考えて、体育館で楽しみました。

最初は「どっちが好きでしょうゲーム」です。「焼肉とお寿司、どちらが好き？」という質問に「サーモンがおいしいのでお寿司です。」と答えていました。

次は「猛獣狩りゲーム」です。司会者が「エリマキトカゲ」と言うと、7人が集まって輪になって座っていました。

最後は「全身じゃんけんゲーム」です。全身でじゃんけんのポーズをします。

朝の体育館はとても冷えていましたが、ラーメン体操で体を温めて楽しくゲームをしました。

若宮小学校ではいっしょに楽しむ交流活動を行っています。

4年生のこどもたちと一緒に楽しい時間を過ごしてくれました。また、来てくださいね。

児童会役員選挙に向けて

 ５年生の学年集会で児童会役員選挙の話がありました。

現在の児童会役員の話を聞き、若宮小学校のリーダー像を考えました。

行動力のある５年生はどんなリーダーになるのでしょうか。とても楽しみですね。

どんぐりさんがやってきた

 三学期も読み聞かせボランティア「どんぐりさん」が来られています。

ウクライナの絵本を読んでくださいました。　絵本の中では、いろんな国のお話を聞くことができます。

元気な２年生も絵本の世界に浸っています。

先生もいっしょに、聞き入っています。

ロシアの絵本も読んでくださいました。

　こどもたちは絵本から様々なことを学んでいます。こどもたちには、多様な価値観を学び、他者を尊重し、自分を大切にしながら、平和な世界を生きてほしいと思います。